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Premiados en la Rifa Solidaria Sevilla South Pop 2013

2 de Abril de 2013 | 9:47 am

Boletos premiados en la rifa solidaria contra la pobreza infantil a beneficio de Save The Children, que tuvo lugar en el Teatro Alameda el pasado 23 de marzo, durante la celebración del Santa Teresa South Pop Sevilla 2013.

Primer Premio: 1 abono para el Festival South Pop de Isla Cristina 2013 + 1 lote de discos Green Ufos. Boleto premiado: nº 344
Segundo Premio: 1 abono para el Festival South Pop de Isla Cristina 2013. Boleto premiado: nº 315
Tercer Premio: 1 Smartbox®: curso de conducción en circuito de carreras. Boleto premiado: nº 316
Cuarto Premio: 1 Libro+CD “Supernanas”. Boleto premiado: nº 124
Quinto Premio: 1 Vinilo EL Colectivo Karma (Sr.Chinarro, Strange Fruit, Long Spiral Dreaming, La Máquina Blonde). Boleto premiado: nº 377

Aquellas personas que posean alguno de los boletos premiados deben ponerse en contacto con Save the Children en la dirección de correo electrónico andalucia@savethechildren.es o en el teléfono 954 219 643

Queremos agradecer especialmente a Green Ufos por su colaboración, y a todos los participantes por haber hecho la rifa posible. Enhorabuena a los ganadores y muchas gracias a todos por vuestra ayuda.

Sobre el Programa de Atención Socioeducativa Domiciliaria

13 de Marzo de 2013 | 1:04 pm

Esta entrada fue publicada en el Blog Sentido Común (http://sentido-comun.com) el 20 de febrero de 2013

DE CÓMO ALEJAR UNA MALÉFICA SONRISA

Érase una vez una niña de ocho años, enjuta, de piel blanquecina, pelo castaño, ojos vivarachos y andares desgarbados. Vivía en un pequeño pueblo de una provincia que podría ser Sevilla, aunque bien podía haber sido cualquier otro de esta vasta comunidad autónoma llamada Andalucía. Un pueblo cualquiera, en cualquier caso, con sus casas blancas, sus plazas empedradas y su estatua de no sé qué prohombre en el paseo principal.

La niña vivía feliz en su pueblo, con sus padres, que la querían y cuidaban, pero que a la vez le permitían desarrollarse y crecer en libertad; jugando en cuatro dimensiones, yendo al colegio encantada, paseando con sus amigos y amigas, leyendo cada vez más, escuchando cada vez más música, y disfrutando de los alrededores del pueblo, bosques de frondosa naturaleza que le hacían sentirse viva.

Un día, al volver a casa tras jugar un partido de baloncesto con sus compañeros del colegio, se sintió mal. Llevaba días notándose algo cansada; al subir las escaleras, al sentarse en el suelo del patio a recuperar aire tras un intenso juego, e incluso al levantarse por la mañana, pero no le había dado importancia. Sin embargo, ese día se sintió especialmente mal, como nunca se había sentido. Parecía que alguien sonreía maléficamente mientras le estaba retorciendo por dentro. Y supo que algo iba mal.

Lo que sucedió después fue como un veloz relámpago en una oscura noche. Médicos, pruebas, pinchazos, rostros de intensa preocupación en sus padres, miradas comprensivas, abrazos reconfortantes pero temblorosos, lágrimas, caricias, desazón… Estaba muy enferma. Podía o no curarse. La muerte la miraba de frente. Así, sin más. De pronto, hubo de saber que la vida acababa de girarse en el sentido opuesto hacia el que ella la estaba dirigiendo. De pronto, durante un tiempo, puede que demasiado, no podría salir a disfrutar de los bosques que rodeaban su pueblo, jugar a saltar como locos con sus amigos, escuchar música en casa de sus amigas. De pronto, sintió la sensación de estar cayendo por un precipicio sin fin, y cuanto más rápido caía, más maléfica sonaba la sonrisa de aquel retorcido dolor que la invadía desde dentro.

Tras esos primeros días, donde todo se volvió cabeza abajo, sintió que las piezas volvían lentamente, como flotando, a recomponerse cada una en su lugar. Pero sabía que el nuevo puzle que configuraba su vida estaba hecho de otras piezas. Lo importante es que una a una fueran encajando suavemente.

Tras el nuevo orden establecido, con visitas al médico, pruebas extrañas, quimioterapias, pastillas, unos días agotada y otros no tanto, llegó el momento de pensar en el colegio.

- ¿Qué pasa con el colegio, mami, papi? – preguntó la niña.

- No te preocupes, cariño, nos han dicho en el colegio que aunque no puedas ir, existe la posibilidad de que un profesor o una profesora vengan aquí, a casa, y te traigan los libros, los apuntes y los temas que estáis dando en clase, te los expliquen y luego puedas hacer hasta los exámenes. Así no perderás el curso – contestó la madre.

- ¿De verdad? Pero… eso suena bastante bien – repuso ella ilusionada.

- Sí, suena muy bien. Verás como te va a gustar mucho – animó la madre.

Dicho y hecho, a los pocos días de haber dejado de asistir al colegio, llegó a su casa una chica joven, una voluntaria que colaboraba con una ONG encargada de gestionar estos profesores voluntarios en toda Andalucía, y que estaba allí para ser su profesora durante todo el curso. Había estado en el colegio, hablando con el tutor de la niña, con el orientador, con la directora. Todos habían se habían mostrado muy atentos con ella, le habían proporcionado los materiales, el plan de estudios, las fechas clave para los exámenes, y la habían animado y felicitado por el trabajo que se encontraba presta a llevar a  cabo.

Desde la ONG, además, le habían dicho: Tienes que apoyarla en el estudio, pero hay algo más: tienes que ser su amiga, su consejera, su apoyo y también el de su familia. Y, lo que es más importante, tienes que intentar amortiguar la maléfica sonrisa que la está retorciendo por dentro. Sabemos que es utópico, pero tu conciencia solidaria, tu dedicación y tu preparación harán que todo esto sea más fácil. Todos tenemos puestos nuestros mayores esfuerzos en esto. Además, tienes al colegio y a nosotros para apoyarte y acompañarte en todo este tiempo.

Pasaron varios meses. Durante tres días a la semana, la chica voluntaria llegaba a casa de la niña a las cinco de la tarde, y merendaban juntos, la niña, ella, la madre y el padre. Siempre que podían se encontraban los cuatro en torno a la mesa. Media hora después, la niña aprendía con esfuerzo los temas que la chica voluntaria le enseñaba; se divirtió con ella, pues además era muy entretenida. A veces, sus amigos la visitaban, y también se reía con ellos.

Llegó el final del curso. Por primera vez, la chica pudo salir de casa a hacer los exámenes del colegio. Aprobó todo y pasó de curso. Tuvo un verano difícil porque no pudo ir de vacaciones y la chica voluntaria ya no iba a su casa. Y aunque todavía escuchaba a veces la maléfica sonrisa que la retorcía por dentro, cada vez la escuchaba con menos intensidad, como si se fuese alejando poco a poco. Finalmente un día, un par de años después, dejó de oírla por completo. Y supo que durante aquellos meses, aquella chica voluntaria a la que nunca olvidaría había contribuido, de alguna manera, a alejarla definitivamente de su interior.

Save the Children ha llevado a cabo, desde 1999 hasta 2012, el Programa de Atención Socioeducativa Domiciliaria, con el apoyo de la Consejería de Educación y las delegaciones provinciales de Educación de las ocho provincias andaluzas. En estos catorce años, hemos atendido a más de 2.000 niños y niñas, y colaborado con más de 500 voluntarios.

A partir de febrero de 2013, la Consejería de Educación es la encargada de implementar directamente este programa, en su decidida apuesta por continuar asegurando el acceso a la educación de todos los niños y niñas.

Desde Save the Children queremos agradecer a la Consejería, las delegaciones provinciales y los centros educativos su compromiso con nosotros en estos años. Y especialmente, a nuestros voluntarios, las familias y a todos los niños y niñas que nos han dado una lección que nunca podremos olvidar.

Jornadas sobre Infancia y Migraciones. Vulneración de Derechos

12 de Febrero de 2013 | 12:22 pm

Save the Children, con el apoyo de la Agencia Andaluza de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AACID) y la colaboración de la Oficina de Cooperación al Desarrollo de la Universidad de Sevilla, llevará a cabo, el 5 y 6 de marzo de 2013, las Jornadas INFANCIA Y MIGRACIONES. VULNERACIÓN DE DERECHOS, que tendrán lugar en el Salón de Actos de la Oficina de Relaciones Internacionales y Cooperación al Desarrollo, sita en la Avda. Ciudad Jardín, 20-22, de Sevilla.

La jornada pretende poner de manifiesto la realidad de diferentes fenómenos vinculados al concepto de Infancia en Movimiento, que afecta a millones de niños y niñas en todo el mundo. Aunque los movimientos de niños y niñas, cuando ocurren en condiciones seguras, pueden tener efectos positivos para ellos, proporcionándole oportunidades de acceso a la educación, de contribuir al sostenimiento de su familia, o de desarrollar nuevas habilidades, los niños y niñas en movimiento son especialmente vulnerables a situaciones de abuso y explotación. Estas jornadas se enfocarán sobre esta última circunstancia, la vulneración de los derechos de la infancia en movimiento.

Analizaremos en profundidad fenómenos como el de los niños y niñas víctimas de trata, niños y niñas trabajadores, niños talibés (mendigos religiosos), niños y niñas desplazados y refugiados y los Menores Extranjeros no Acompañados.

Para las mismas, contaremos con ponentes como D. Jorge Cardona, miembro del Comité de Derechos del Niños de Naciones Unidas de Ginebra, Dª. Yolanda Román, Responsable de Incidencia Política de Save the Children o Dª. Mayte Salces, Asesora Responsable del Defensor del Menor de Andalucía, entre otros, además de la participación de organizaciones como Amnistía Internacional, ACNUR, UNICEF o MZC.

Con esta jornada, Save the Children contribuye al logro de NUESTRA MISIÓN, impulsar avances significativos en la forma en que el mundo trata a los niños y niñas, con el fin de generar cambios inmediatos y duraderos en sus vidas y NUESTRA VISIÓN, la de un mundo en el que todos los niños y niñas tengan asegurado el derecho a la supervivencia, la protección, el desarrollo y la participación.

Para más información o inscripción en las Jornadas, contacte con Save the Children en: andalucia@savethechildren.es

Esta jornada está dotada con 0.60 créditos ECTS

Puedes consultar el programa pinchando aquí PROGRAMA JORNADAS SAVE THE CHILDREN – SEVILLA

Un partido de fútbol muy especial

2 de Julio de 2012 | 12:22 pm

El pasado sábado 16 de junio, el Estadio Benito Villamarín de Sevilla acogió el torneo anual de fútbol que la fundación La Caixa organiza con motivo del Día del Voluntario, dirigido a los niños y niñas beneficiarios del programa Caixa ProInfancia. Una jornada deportiva en la que ganó sobretodo la solidaridad y en la que disfrutaron cientos de niños y niñas y sus familias.

Tras el saque de honor del exjugador del Real Betis Balompié y Real Madrid, Rafael Gordillo, comenzaron el juego los más pequeños, que durante 30 minutos disputaron el balón.

Siguieron sobre el césped los niños y niñas de entre 10 y 11 años en dos partidos de fútbol para, posteriormente, dar paso a los más grandes, los niños y niñas de entre 12 y 15 años, que pusieron punto final a la primera tanda de partidos de la jornada.

En la segunda parte de la mañana, se disputaron los partidos entre los distintos vencedores de las categorías así como los partidos de consolación.

“El pasado sábado 16 de junio, los niños y niñas del programa Caixaproinfancia de Save the Children, tuvieron la gran oportunidad de poder compartir una jornada de futbol con niños y niñas del resto de entidades coordinadoras del programa en la provincia de Sevilla, hijos e hijas de los voluntarios de la fundación la Caixa e integrantes del club deportivo Campo Viejo. El torneo fue celebrado en un gran escenario, el campo del Betis y con un gran anfitrión haciendo el saque de honor, Rafael Gordillo. Tras el eslogan “Tu haces posible que sea un buen día” y con nombres de equipos tales como, “Solidarios”, “Leales” “Legales”, “Respetuosos” o “Ecologistas” entre otros, nuestros niños y niñas, voluntarios y organizadores, nos dieron un gran ejemplo de deportividad y solidaridad. Todos y todas ganamos, juntos podemos hacer posible, bajo los 40º del caluroso junio en Sevilla, sea un buen día!!!”, dice Ángela Romero, técnica del programa CaixaProInfancia en Save the Children.

¡Muchas gracias a todos los niños y niñas que habéis participado por la deportividad y solidaridad que habéis demostrado!

Promesas por cumplir tras el 25M

28 de Marzo de 2012 | 12:33 pm

A la espera de la formación del nuevo Gobierno en la Administración Andaluza tras las elecciones celebradas el pasado 25 de marzo y, por ende, de las medidas que afectarán a los niños, niñas y adolescentes andaluces, desde Save the Children Andalucía recogemos aquellas propuestas que los principales partidos políticos han incluido en su programa electoral.

Todos ellos comparten un objetivo común, al menos en la teoría: reducir el número de niños, niñas y jóvenes andaluces que viven en situación de pobreza o en riesgo de exclusión social y mitigar su situación proponiendo medidas socioeducativas que fomenten la gratuidad de los servicios educativos y prestar una especial atención a los menores más vulnerables y sus familias.

Izquierda Unida:

Basándose en el Pacto Andaluz por la Infancia (firmado en 2010 por los principales partidos políticos andaluces), las medidas propuestas por Izquierda Unida (IU) tienen como objetivo primordial reducir o mitigar riesgos sociales y económicos que afecten a la vida de los niños y niñas andaluces, invirtiendo en políticas de prevención reductoras de riesgos y mediante la intervención directa en caso de que sea necesario, reduciendo los efectos de la crisis, exclusión o pobreza sobre los niños y niñas andaluces mediante provisiones especiales para la infancia más vulnerable (sin cuidado parental, marginados por factores sociales), dando voz a los niños, niñas y jóvenes en programas de prevención y protección social, y fomentando un equilibrio de poder entre hombres y mujeres dentro del hogar.

Para ello, proponen la ejecución de un II Plan Integral de la Infancia en Andalucía en la lucha contra la pobreza y la exclusión social, con el objetivo de reducir el número de menores que viven en familias con ingresos por debajo del umbral de pobreza (el umbral de riesgo de pobreza en Andalucía se sitúa en 6.603,9 euros en familias de una sola persona, según recoge el informe anual del Defensor del Menor en Andalucía).

Todo ello mediante las siguientes medidas, entre otras:
- revisar el modelo social de apoyo a las familias y niños;
- establecer un paquete mínimo de beneficios para la infancia común en todas las administraciones públicas;- avanzar hacia la universalización de la educación infantil de 0 a 3 años gratuita;
- establecer políticas activas de empleo y de conciliación de vida laboral y familiar en familias con menores;
- ofrecer una mayor protección social entre los menores más vulnerables.

Partido Socialista:

El Partido Socialista (PSOE) se centra en cambio en garantizar el derecho de los niños y niñas con condiciones socioeconómicas desfavorables a obtener becas y ayudas al estudio así como reducciones de precios en distintos servicios (comedor, actividades extraescolares, etc.) en función de los ingresos de la unidad familiar, llegando a la gratuidad para las familias en situación de dificultad social extrema o riesgo de exclusión.

Para ello proponen, entre otras medidas:
- desarrollar un nuevo Plan de Igualdad entre Hombres y Mujeres en la Educación como prevención de la violencia de género;
- apoyar al alumnado con necesidades específicas mediante personal de atención educativa complementaria y otros recursos específicos;
- garantizar la continuidad de distintas ayudas y becas así como la gratuidad de libros escolares;
- promover planes integrales de compensación educativa en las zonas desfavorecidas económica, social y culturalmente que acogen a población en riesgo de exclusión;
- reforzar al atención educativa al alumnado inmigrante desde una perspectiva integral e intercultural;
- favorecer una especial atención para prevenir la abstención y el fracaso escolar entre los niños y niñas de etnia gitana;
- y promover programas de escolarización combinada en centros de educación secundaria con alumnado en grave riesgo de abandono escolar, ejerciendo una parte del horario fuera del centro para realizar actividades orientados a la inserción laboral.

Partido Popular:

Por último, las medidas relacionadas con la infancia del Partido Popular giran en torno a dos objetivos fundamentales: desarrollar una política efectiva en materia de menores, impulsando medidas en defensa y salvaguarda del menor; y luchar contra la pobreza y la marginación social con medidas encaminadas especialmente hacia aquellos colectivos más vulnerables, entre ellos, los menores inmigrantes.

Para ello, en su programa electoral propone, entre otras medidas relacionadas con los niños y niñas andaluces:
- aprobar un Plan de Apoyo a la Familia y la Infancia, que desarrollará toda la política referente a la familia y al menor y que contemple un Programa contra la Pobreza Infantil y la Exclusión Social;
- elaborar un programa que facilite la conciliación de la vida laboral y familiar;
- creación de un Fondo de Emergencia Social de ayuda a familias sin ingresos y con todos sus miembros en situación de desempleo;
- realizar campañas de sensibilización social para fomentar el asociacionismo y el voluntariado;
- promover ‘Unidades Rápidas de Intervención Social’ en aquellas comarcas de la comunidad autónoma que se necesiten;
- ampliar la red de centros de Acogida y protección de Menores para evitar el colapso y la llegada de menores no acompañados;
- mayor coordinación en la lucha por los derechos de los menores inmigrantes y atención a la infancia; y conceder un mayor protagonismo a las ONG en el acceso a los fondos que la Junta de Andalucía destina a la cooperación, en condiciones de igualdad.

Desde Save the Children Andalucía, deseamos que todos los partidos políticos aúnen sus fuerzas para llevar a cabo las medidas prometidas y garantizar así los derechos de los niños y niñas andaluces.