El pasado lunes 25 de junio, el Centro Cultural Cajasol de Sevilla acogió la jornada ‘Atención Específica a Niños y Niñas con Trastornos de Conducta: Vivencias y experiencias’, un encuentro en el que debatimos y reflexionamos sobre esta realidad.
El delegado de Save the Children en Andalucía, Javier Cuenca, y el delegado de Intervida en Andalucía, Fernando Rodríguez, fueron los encargados de inaugurar el acto, en representación de las dos entidades que hacen posible el programa de Atención Específica a Niños y Niñas con Trastornos de Conducta de este recién finalizado curso 2011/2012.
Tanto la denominación y tratamiento de esta problemática no dejan de levantar suspicacias entre quienes dominan el tema, pues aún existen diferencias a la hora de etiquetar (y estigmatizar) a los niños y niñas que lo padecen. “No debemos olvidar que antes que cualquier cosa, son niños”, hizo hincapié Javier Cuenca, una idea que visualizó con la proyección del vídeo Etiquetas psiquiátricas de trastornos inventados, de la Comisión de Ciudadanos por los Derechos Humanos Internacional.
Padres y madres, profesores, psicólogos y otros profesionales relacionados con el tema asistieron a diversas ponencias en las que se intentó dar una visión más amplia de las causas y consecuencias de este tipo de casos, una realidad que en los últimos años ha visto aumentar exponencialmente el número de niños y niñas que padecen dificultades o trastornos comportamentales y para el que no parece existir una receta mágica.
“Todos estamos trastornados socialmente” es la frase que podría resumir la intervención del psicólogo en la USMIJ del Hospital Vírgen Macarena de Sevilla, Antonio León. “Los trastornos de conducta no son más que los trastornos del funcionamiento social, y por supuesto no sólo lo padecen los niños y niñas, aquí todos estamos trastornados”. A su consulta llegan a diario familias de distintas características pero con el mismo caso: el comportamiento “anormal” por parte de su hijo o hija. “La clave está en la autoridad de los padres del niño en cuestión, en poner límites, en decir no”.
Más tarde llegaría el turno del equipo de Save the Children encargado de llevar a cabo el programa de Atención Específica a Niños y Niñas con Trastornos de Conducta, Rocío Codina y Jesús Morales, acompañados del coordinador de programas estatales de Save the Children en Andalucía, José María Santero. Tras explicar brevemente en qué había consistido el programa, centrándose especialmente en la intervención con los niños y niñas y explicando la dinámica y temas tratados en las distintas sesiones, Rocío y Jesús arrojaron los resultados obtenidos tras finalizar el programa. De forma general, demostraron que el resultado ha sido, un año más, visiblemente positivo. Puedes ver un adelanto del vídeo que la delegación de Save the Children en Andalucía ha preparado y en el que explican este programa de Atención Específica de Niños y Niñas con Trastornos de Conducta pinchando aquí.
La jornada finalizaría con las experiencias de varios profesores de dos de los centros en los que se lleva a cabo el programa: los CEIP Lope de Rueda y San José Obrero. Raquel Fernández, Juan Luis Barroso y Miguel Álvarez quisieron compartir con los presentes su día a día con dos niños que padecen trastornos comportamentales y que están adscritos al programa. La evolución positiva de los niños y sus vivencias personales en el último año, antes y después del programa de Save the Children, pusieron de manifiesto la necesidad de atención que estos niños y niñas necesitan dentro y fuera del aula, así como la importancia de formar y dotar de herramientas a los profesores y familias para que sepan encauzar, de forma positiva para el propio niño, su comportamiento.
Gracias a todos los que nos acompañasteis el lunes, a nuestros niños y niñas, a los profes involucrados, a las familias que nos han abierto sus puertas, al equipo y a todas aquellas personas que trabajan día a día por el bienestar de estos niños desde las distintas instituciones. ¡Gracias!
