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Fantástica jornada en el British School of Barcelona

8 de Mayo de 2013 | 12:27 pm

Ya hemos recibido las imágenes de la Carrera en The British School of Barcelona! Parece que fue una jornada estupenda.

Desde el blog del Colegio nos cuentan:

“Alumnos del BSB y sus familias participaron en el evento “Kilómetros de Solidaridad” para recaudar fondos para el programa de Save the Children en Níger.

El colegio organizó una serie de diferentes actividades para complementar la carrera solidaria, incluyendo clases magistrales de zumba y capoeira, sesiones de canto, fútbol, fotos con la mascota del evento y actividades lúdicas para niños pequeños organizada por una de las guarderias locales, Els Menuts de la Pineda.

El evento fue posible gracias a la colaboración conjunta entre padres, alumnos, profesores y personal del colegio. Juan Zapata, de la tienda Aurun Store y papá de Year 5 y la mamá de Year 6 Pila Ramírez de lastwins.com, ayudaron con la organización general del evento y consiguieron que varias personas y empresas sirvieran de patrocinadores.

El ayuntamiento de Casteldefels también contribuyó con el evento y para ello prestaron el escenario, varios toldos y el arco de llegada.

“Fue una mañana maravillosa – en un ambiente muy divertido en el que los estudiantes, sus padres y profesores colaboraron con una noble causa. Fue muy bueno ver a tanto atletas aprovechar al máximo la carrera en el Canal Olímpico. Gracias a todos los que contribuyeron para que el evento fuera un éxito”, dijo Janice Serra, Jefa de Acción Tutorial del BSB y organizadora de la carrera.

Cerca de 400 personas participaron en el evento de Save the Children a beneficio de los niños de Níger.”

Completísima la jornada ¿verdad? No se puede pedir más. ¡Muchísimas gracias por todo! ¡Sois todo un ejemplo!

Nuestro compañero Antoni Pérez de Save the Children estuvo con ellxs hace unos días nombrando al British School, Centro Embajador, por la estupenda labor que llevan realizando a favor de los derechos de la infancia desde hace más de 7 años.

¡Enhorabuena!

Antoni Pérez de Save the Children hablando a lxs alumnxs del British School en el acto que los nombró Centro Embajador de Save the Children

El CEIP Bañaderos ya es Embajador

30 de Abril de 2013 | 1:24 pm

Aquí tenemos las imagenes del acto, en el que se nombró al CEIP Bañaderos, en el municipio grancanario de Arucas, Centro Embajador de Save the Children, como os anunciamos hace unos días en el blog.

En un acto cargado de emotividad, y con un ejemplar alumnado,  Juan Guilló, responsable de Movilización Social de Save the Children, hizo entrega de la placa que simboliza el reconocimiento al esfuerzo que lleva realizando toda la comunidad educativa del centro en la defensa de los derechos de la infancia, desde el curso 2008/2009.

La apertura de la jornada se realizó con la actuación de Iris y Héctor, alumnxs del centro, que, acompañados por el profesor Manuel Martín, interpretaron una “Isa Canaria”.

Más tarde vino el saludo de bienvenida a todos los asistenetes y la intervención de los invitados:

  • D. Juan Guilló, Representante de Movilización Social de “Save the Children”.
  • D. Ceferino Artiles, Inspector Educativo de este Centro.
  • Dña. Conchi Bueno, en representación de la Directora General de Ordenación, Innovación y Promoción Educativa.
  • D. Ángel Víctor Torres Pérez, Acalde de Excmo. Ayuntamiento de Arucas.

También estuvieron en el Acto:

  • La Directora Y Asesorías del Centro del Profesorado Gran Canaria Noroeste.
  • Los Representantes del Consejo Escolar del Centro.
  • La Directiva de la Asociación de Madres y Padres del Centro “AMPA Lairaga”
  • Concejales de la Corporación Muncipal del Excmo. Ayto. de Arucas.
  • El Personal no docente del Centro.

En el transcurso del acto, los alumnos del 3er Ciclo, leyeron los compromisos que han asumido, como Centro Embajador de Save the Children en la defensa y promoción de los derechos de lxs niñxs.

Fue un acto sencillo y emotivo, con mucha participación y del que varios medios se hicieron eco. Os dejamos los enlaces que podéis ver toda la información, imágenes, etc. haciendo clic en el nombre, además del reportaje que realizó la Televisión Canaria.

!No nos cansaremos de agradecer el esfuerzo que tanto tiempo lleváis realizando! MIL GRACIAS

  1. En Infonorte Digital.
  2. El canarias7.es
  3. Arucas Digital.
  4. En televisión Canaria.
  5. Gran Canaria Actualidad.

Acto en Canarias

16 de Abril de 2013 | 12:37 pm

Durante años el CEIP Bañaderos  ha colaborado con “Save the Children” trabajando en las aulas las actividades educativas que les hemos propuesto, adaptándolas a su linea educacional. Con ellas se pretende que lxs alumnxs se pongan en contacto con la situación de la infancia en otros países más desfavorecidos. Como siempre comentamos, la importancia de la sensibilización.

Hace unos días, propusimos al CEIP Bañaderos que aceptaran ser centro embajador de Save the Children por el compromiso manifestado:

• Considerar prioritario tener presente,
tanto en la actividad como
en nuestra política social, los derechos
específicos de la infancia reflejados
en la Convención de los
Derechos del Niño.

• Reconocer a la población infantil como la población más vulnerable,
con necesidades específicas de
protección, desarrollo y respeto.

• Atender de forma primordial al niño
y a la niña como “sujetos de interés
superior” y manifestar nuestra
voluntad de promover acciones
en favor de la infancia, especialmente
la más desfavorecida.

• Concebir acciones desde la institución
como agentes activos de
desarrollo no sólo económico, sino
también de avance socio-cultural.

• Mostrar un criterio coherente y ético
que apoya el desarrollo positivo
de la infancia, su familia, su entorno
y la garantía de los derechos de
la misma.

• Llevar a cabo acciones de responsabilidad
social con un enfoque
especial al desarrollo y mejora de
la infancia.

• Promover el interés por cooperar
en programas y proyectos nacionales
e internacionales, enfocados
en la supervivencia, desarrollo,
protección, sensibilización y defensa
de la infancia.

(más…)

Educación en valores

11 de Abril de 2013 | 2:52 pm

Imágen: Alejandro Benito Gómez (Save the Children)

En esta preciosa imágen tenemos a la Directora del C.E.I. Verbena, Teresa Gómez Manzaneque, observando la placa que los nombra Centro Embajador de Save the Children, con algunxs de sus “verbeneros y verbeneras”.

En el C.E.I. Verbena llevan años trabajando una línea educativa admirable. Sólo hay que echar un vistazo a su página web para darse cuenta del entusiasmo y esfuerzo que realizan para dar una educación de calidad. Aquí tenemos alguna información de su página, toda una declaración de intenciones, copiamos por si os resulta interesante:

PRINCIPIOS METODOLÓGICOS

“Como equipo partimos de la idea de que el mundo de los niños/as en edad infantil no tiene por qué ser pequeño y limitado sino que, por el contrario, puede y debe se ramplio, rico y diverso.

Nuestro estilo de Enseñanza – Aprendizaje está marcado por esta idea  y por la importancia que en ese proceso damos al aprendizaje (como un proceso de construcción interno) por encima de la enseñanza (como proceso de transmisión externa).

Los principios teóricos en los que nos apoyamos y que rigen nuestra tarea son:

  • El aprendizaje se produce entre los iguales: aprender con el grupo, en el grupo y a través del grupo.

  • El niño/a es el que construye su propio aprendizaje, siendo éste un proceso que se realiza de dentro hacia fuera y no al revés.

  • El juego es la forma natural de aprendizaje en esta edad.

  • El aprendizaje se produce en un clima de seguridad y confianza donde los niños se sienten queridos y valorados.

  • Los ritmos de desarrollo y aprendizaje son diferentes en cada niño.

  • Para adquirir nuevos conocimientos partimos de lo que ya se sabe.

El niño es un ser global que desarrolla globalmente sus capacidades.

Por todo ello, la metodología a seguir en Verbena es eminentemente ACTIVA, permitiendo al niño y a la niña ser el agente de su propio trabajo, planificándolo, ejecutándolo y reflexionando sobre él.”

(más…)

Las ganas de aprender

4 de Noviembre de 2010 | 4:25 pm

Camino de Gogokro

En Costa de Marfil hay niños y niñas que caminan nueve kilómetros todos los días para poder ir a la escuela. Niños que no remolonean en la cama cuando suena el despertador porque aún tienen dos horas de camino por delante, después de echar una mano en casa con los más pequeños, hasta llegar a clase.

Muchos de esos niños y niñas ni siquiera tienen un aula o un pupitre en el que aprender. Se reúnen con un profesor voluntario bajo de un árbol o en un chamizo  improvisado. Son tantas sus ganas de aprender que se empeñan en ir a clase haga sol o llueva. Hay un solo profesor para niños de diferentes edades y los más mayores ayudan a los más pequeños.

Nuestros compañeros en Costa de Marfil llevan años trabajando para que estos niños y niñas tengan una escuela, un techo que les resguarde de la lluvia mientras aprender a sumar, pupitres donde sentarse con sus compañeros y material escolar para aprender a leer. El objetivo es que estas escuelas no formales sean reconocidas por el Ministerio de Educación convirtiéndose en escuelas oficiales de forma que los profesores estén pagados por el Estado en vez de por los padres ya que muchos de ellos no tienen esa posibilidad. También proporcionamos formación a los profesores para que los niños y niñas reciban una educación de calidad y algo muy importante, enseñamos a los niños y niñas que tienen derechos; la educación es uno de ellos.

No valen las actitudes derrotistas, las excusas que no ponemos para no hacer nada desde aquí, ver los problemas como demasiado grandes o complejos, lejanos. Es posible revertir esta situación, es posible lograr la educación universal. Si otros países lo han conseguido ¿por qué no Costa de Marfil? Y no hace falta irse muy lejos para buscar ejemplos. Tenemos uno muy cercano con el que cualquiera de nosotros se puede identificar, se llama España. Una España en la muchos de los niños de la post-guerra no pudieron ir a la escuela.

Desde que era muy pequeña recuerdo a mi padre insistiendo en lo importante que era atender en el cole, estudiar y sacar buenas notas. Contándome que mi abuelo no sabía leer y escribir porque nunca pudo ir a la escuela, y que él tenía que caminar durante hora y media después de ayudar a su padre en el campo para poder al colegio. Igual que los niños y niñas con los que hemos compartido juegos y risas en Costa de Marfil.

Es posible cambiar las cosas y cada uno de nosotros podemos hacer muchas cosas. Desde pedir a nuestros gobiernos que conviertan a la educación en países en conflicto en una prioridad, hasta correr simbólicamente los kilómetros que todos esos niños y niñas caminan todos los días para ir al cole para recaudar fondos con los que proporcionarles una escuela, libros o profesores con una mejor formación.

Un abrazo para todos,

Lourdes